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Consiglio comunale dei Ragazzi



Consiglio comunale dei ragazzi
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Descrizione
Il Consiglio Comunale delle Ragazze e dei Ragazzi (di seguito CCRR) nasce quale strumento di cittadinanza attiva, educazione civica, conoscenza delle risorse del territorio e partecipazione istituzionale delle giovani generazioni alla vita politica e amministrativa delle comunità locali.
La Regione Piemonte, riconoscendo l’importanza di rispettare il diritto di bambini, bambine, ragazzi e ragazze a esprimere le loro opinioni, creando contesti in cui queste vengano prese in considerazione dagli adulti, con la legge n. 8 del 2023 recante "Promozione dell’istituzione dei Consigli comunali dei ragazzi per la partecipazione attiva delle giovani generazioni alla vita politica ed amministrativa delle comunità locali" ha inteso favorire e promuovere i Consigli Comunali delle Ragazze e dei Ragazzi (di seguito CCRR) quale strumento di cittadinanza attiva, educazione civica, conoscenza delle risorse del territorio e partecipazione istituzionale delle giovani generazioni alla vita politica e amministrativa delle comunità locali.
Il CCRR ha funzioni propositive e consultive. Elabora e formula proposte tramite pareri e deliberazioni nell’interesse del mondo giovanile e della comunità locale in generale.
Il CCRR si occupa dei seguenti temi (individuati a titolo esemplificativo, ma non esaustivo):
politica ambientale, sport, tempo libero,rapporti con l’associazionismo,cultura e spettacolo,servizi educativi,beni e spazi pubblico,diritti,rapporti con la terza età,rapporti con l’UNICEF e altri organismi nazionali o internazionali.
Il CCRR, in relazione ai propri progetti, formula proposte agli Organismi Scolastici per il miglioramento delle attività didattiche e educative; sottopone al Consiglio Comunale degli Adulti esigenze ed istanze che provengono dal mondo giovanile e può richiedere al Presidente del Consiglio del Comune di porre all’ordine del giorno del Consiglio Comunale un preciso argomento per la relativa discussione.
Inoltre, può attivare e consolidare i rapporti con le realtà del territorio, proponendo attività sul territorio in collaborazione con la Comunità Educante, con gli enti del Terzo Settore e altri soggetti pubblici e privati che abbiano la finalità di coinvolgere le nuove generazioni nelle politiche di crescita e di sviluppo del paese. 

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